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加强党员教育的“课堂”管理
时间:2019/5/31 8:37:27 作者: 浙江省衢州市常山县委组织部 朱达明

    近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》,对于引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,正确行使权利,认真履行义务,具有十分重要的意义。

    《条例》的制定和实施,充分体现了我们党对党员教育管理工作的重视,所以我们要提高认识,把党员教育管理摆在更加突出的位置,当做党的建设一项基础性经常性工作来抓,从党员教育的教材体系、基本任务和日常管理等多个方面切入,加强党员教育的“课堂”管理。

    充实党员教育教材体系。《条例》通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,旨在要求我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,从而做到理论联系实际,指导工作实践。所以我们不但要丰富党员教育教材内容,将《摆脱贫困》、《习近平的七年知青岁月》和《习近平谈治国理政》等原著纳入必读教材,更要牢牢抓住“不忘初心、牢记使命”主题教育活动契机,优化党员教育教材体系,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学懂弄通做实。

    细化党员教育教学任务。党员教育的基本任务是政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面。为实现党员教育的目标要求,要不断细化优化教学任务,突出教育内容重点,以加强7个方面教育培训为导向,制定教学任务清单,科学规划组织培训次数和个人学习目标,制定教育学习短期目标和长期目标,清单化、常态化推进教育目标完成。同时,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,将党员教育教学任务落实到具体工作上来,结合本职工作检验教育学习任务成效。

    严格党员教育日常管理。“不以规矩,不能成方圆”,从严治党永远在路上,从严从实教育管理党员是《条例》的基本要求。在党员日常教育管理的主要方式上,我们要充分运用“严管+厚爱”的管理模式。一方面,在党员日常教育管理上要严格组织生活,加强对党员教育日常管理情况的监督,发现问题的,要综合考虑问题性质情节,合理运用提醒谈话、批评教育、限期改正、劝其退党或除名等4种方式予以处置。另一方面,定期召开主题党日、组织生活会和民主评议党员,积极组织党员集中学习培训,经常同党员谈心谈话,从思想、工作和生活上激励关怀党员。 

来源: 人民论坛网
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